terça-feira, 17 de dezembro de 2013

Dia do Deficiente Visual



A Escola de Ensino Fundamental e Médio Arsênio Ferreira Maia, vem há algum tempo na linha da perspectiva da inclusão escolar, garantindo o acesso e permanência de alunos com necessidades educacionais especiais na sala de aula regular. Oferecendo a esses alunos e de outras escolas o Atendimento Educacional Especializado. Em respeito ao calendário das diferenças no dia 13 de dezembro, comemoramos o dia da pessoa com deficiência visual, a professora da sala de recursos multifuncionais juntamente como o professor do laboratório de informática e o núcleo gestor e demais professores prestigiaram o deficiente visual reunindo todos os alunos no pátio, onde a aluna Maria Giselda da sala de recursos multifuncionais falou sobe os preconceitos e desafios que essas pessoas enfrentam, além disso os alunos fizeram perguntas sobre seu dia a dia e como ela encara a deficiência. O diretor falou sobre a importância do evento e agradeceu a todos.

segunda-feira, 9 de dezembro de 2013

4º PROVÃO / 2013



No dia 12 de dezembro de 2013, a EEFM Arsênio Ferreira Maia aplicara seu segundo provão. Essa avaliação tem por objetivo habituar os alunos trabalharem provas de concursos e vestibulares. A mesma contemplara as três áreas do conhecimento (Códigos e Linguagens, Ciências Humanas e Ciências da Natureza), perfazendo um total de 45 questões divididas em 08 disciplinas. 

terça-feira, 3 de dezembro de 2013

SPAECE / 2013

Hoje na EEFM Arsênio Ferreira Maia, está sendo aplicada a avaliação do SPAECE/2013. As avaliações foram aplicadas para todos os alunos dos 1º Anos e por amostragem para os alunos dos 2º e 3º Anos. Esperamos que mais uma vez a Escola Arsênio venha conseguir bons resultados, já qua nos anos passados a escola sempre obteve de forma progressiva.


segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

INFORMATIVO ARSENIO - 04



Já foi publicado a 4ª edição do Jornal Escolar (Informativo Arsênio 04/2013) da EEFM Arsênio Ferreira Maia.

Para ter acesso a esse informativo, click no link a baixo: